Allgemein

Miteinander leben - miteinander lernen

1. Es liegt uns am Herzen, in unserer Schule eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich alle wohlfühlen und sich jeder einzelne angenommen fühlt.

• Wir üben den Umgang miteinander ein, dazu gehören für uns
• Respekt und Achtung jedes Einzelnen
• Wertschätzung durch Lob und Anerkennung
• die Stärkung der eignen Wahrnehmung, um Bedürfnisse adäquat äußern oder zurückstellen zu können
• die Förderung von Empathie
• die gegenseitige Unterstützung
• Wir legen Wert auf eine vertrauensvolle Zusammenarbeit aller, die zum Wohlergehen der Kinder beitragen.
• Wir gehen sorgsam mit Materialien und Gegenständen um und achten das Eigentum anderer.

2. Wir legen Wert auf die Förderung der Leistung und der Lernmotivation jedes einzelnen Schülers.

• Das zeigt sich an unserer Schule durch eine Vielfalt an Unterrichtsmethoden.
• Wir fördern die Lernmotivation durch eine anregende Lernumgebung und die Einbindung außerschulischer Lernorte.
• Wir stärken die Leistungsbereitschaft und Lernfreude durch Differenzierung und Ermutigung.

3. Wir legen Wert auf die Entfaltung der Kinder im musisch-kulturellen Bereich.

Das zeigt sich an unserer Schule an

• regelmäßig stattfindenden Forumsstunden
• der Lesewoche
• der Teilnahme an der Ausstellung „Kunst im KKH“
• dem Adventssingen
• Fasching
• den Schulgottesdiensten
• den Themen der Arbeitsgemeinschaften
• der Lesepatenschaft mit den Kitas („Book-Buddy“)
• den Projektwochen
• der Schulbücherei
• außerschulischen Auftritten
• der Teilnahme an außerschulischen Projekten (z.B. Trommeln, „Luther macht Schule“)

4. Wir wollen an unserer Schule die Schüler an digitale Medien heranführen und ihre Kompetenzen damit stärken.

• Wir üben den Umgang mit dem Computer und dem Internet.
• Das Internet wird als wertvolle Quelle zur Informationsbeschaffung genutzt.
• Die Kinder werden auf die Gefahren des Internets und der sozialen Netzwerke aufmerksam gemacht und lernen einen verantwortungsbewussten Umgang damit.
• So soll auch der Abhängigkeit von digitalen Medien und sozialen Netzwerken entgegengewirkt werden.

Der Förderverein Grundschule Rodewald e.V. ist gemeinnützig tätig.

Wir wollen helfen, den Unterricht und die Schule selbst mit Dingen auszustatten, für die keine öffentlichen Mittel vorhanden sind – sowohl durch Eigeneinsatz als auch durch das Einwerben von Spenden- und Sponsorengeldern. So soll der Schulalltag Eurer Kinder schöner, bunter und spannender gestaltet werden.

Projekte wie die Hochbeete auf dem kleinen Schulhof und der Auftritt des Piglet-Circus konnten bereits umgesetzt bzw. unterstützt werden. Weitere Projekte wie die Anschaffung von Spielzeug und Büchern usw. sollen auch umgesetzt werden. Außerdem sind wir zuversichtlich, dass bald der Mitmach-Circus „Zippolino“ wieder gastieren kann. Das ist für die Kinder ein spannendes Projekt und wir wollen die Umsetzung gern als Förderverein unterstützen.

Ihr habt Fragen?

Ihr möchtet Euch gerne aktiv bei der Arbeit des Fördervereins einbringen, habt Ideen oder vielleicht Anregungen? Wir würden uns sehr freuen. Sprecht uns gern persönlich an oder schreibt uns eine Mail an

foerderverein.gs.rodewald[at]gmail.com

Wir sind nur so stark, wie uns die Eltern, Familie, Freunde durch ihre Mitgliedschaft machen! Bitte unterstützt uns…

…für die Kinder….

Euer Förderverein der Grundschule Rodewald

>>>Hier<<< geht es zum Brief des Fördervereins Grundschule Rodewald e.V. zum Schuljahr 2021-2022.

>>>Hier<<< finden sie eine Beitrittserklärung!

Vorsitzende: Greta Runge | Stellvertreterin: Annika Fick

Klasse 1a | Julia Sander und Martin Knust

Klasse 1b | Diana Schiwietz und Anne Meyer

Klasse 2a | Greta Runge und Jessica Beermann

Klasse 2b | Jolanthe Feldmann und Vanessa Lutowski-Gerike

Klasse 3a | Anne Meyer und Greta Runge

Klasse 3b | Annika Fick und Bianca Stein-Menze

Klasse 4a | Lena Czajor und Anne Müller

Klasse 4b | Daniela Morris und Johanna Frerking

Der Schulelternrat setzt sich zusammen aus einem/r Vertreter/-in und einem/r Stellvertreter/-in je Klasse und wird gewöhnlich am ersten Elternabend der Klassen eins und drei für zwei Jahre gewählt. Nach der Wahl gehört es zu den Aufgaben der Elternvertreter, zu weiteren Elternabenden die Klassenelternschaft schriftlich einzuladen und gemeinsam mit der Klassenleitung eine Tagesordnung festzulegen. Meistens wird ein Elternabend pro Schulhalbjahr abgehalten. Wenn ein Fünftel der Erziehungsberechtigten, die Schul- oder Klassenleitung oder der/die Vorsitzende des Schulelternrates es verlangen, muss ein Elternabend einberufen werden. Der/die Klassenlehrer/in nimmt an jedem Elternabend teil. Anderen Lehrkräften und der Schulleitung steht die Teilnahme frei. Die Elternvertretung kann weitere Personen einladen.

Durch regelmäßige Gespräche mit der Klassenleitung soll der/die Elternvertreter/-in immer über die Situation in der Klasse und Schule informiert sein. Außerdem gibt er/sie Informationen aus den Schulelternratssitzungen an die Elternschaft weiter.